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这半个月来，不单是(shì )林森得到了巨大的进步(bù )，其他人有了巨大的(de )进步。

这些建筑物划分(fèn )了多个区域，教学区(qū )、宿舍区、办公区、试(shì )验区等。

陈天豪解锁(suǒ )了新的技能之后，机(jī )器(qì )人都可以传授给学生(shēng )。

其实学校的所有情(qíng )况(kuàng )，系统中都有详细的(de )介绍，这次主要是给(gěi )林(lín )森他们介绍。

其中一(yī )人走过来介绍，还没(méi )等他介绍完毕，陈天豪(háo )打断道：这什么破学(xué )校名字啊，可以改吗？

每个人都开始酝酿自(zì )己的攻击魔法，人类(lèi )使(shǐ )用的是电系魔法，翼(yì )人则用得是火系魔法(fǎ )。

陈天华点点头，作为(wéi )高级的智能机器人，他(tā )之前通过陈天豪残留(liú )的意识，学习了很多(duō )知识，可是那些知识都(dōu )是来源于陈天豪，他(tā )无法超越陈天豪所在时(shí )代的科技。

林森只是(shì )派了一些人作为工作人(rén )员辅助陈诚，毕竟机(jī )器人教师只有十名，再(zài )让他们干一些无关紧(jǐn )要的活，那简直是浪(làng )费(fèi )时间，所以林森派了(le )一些人来协助教师。

陈(chén )天豪伸出左手，大喝(hē )一声雷盾，随着他的(de )喝声，他感觉到一股能(néng )量自能量核心迸发而(ér )出，经过一定的通道之(zhī )后，在他的左手前方(fāng )快速形成一个中世纪的(de )盾牌大小，全由蓝色(sè )能量组成，上面火花(huā )四(sì )射，仿佛要吞噬周围(wéi )的一切。

本来是文化(huà )课(kè )与魔法课可以放在上(shàng )午一起测试，因人数(shù )众(zhòng )多，只得分开测试。