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面对快步走(zǒu )过来的(de )教导主任，孟行悠挤(jǐ )出一个笑来：主任好(hǎo )，主任(rèn )你大晚上还是(shì )这么有(yǒu )精神呢。

孟行悠在(zài )教(jiāo )室上课(kè )的时候，会把(bǎ )短发扎(zhā )成两个小啾啾，现(xiàn )在(zài )穿着校服这个打扮站(zhàn )在讲台(tái )上，有种小大(dà )人的感(gǎn )觉。

迟砚在琴箱上(shàng )拍(pāi )了两下(xià )，接着是一段(duàn )轻快的(de )前奏。

迟砚扒拉着(zhe )熊(xióng )的腿，本来做完还觉(jiào )得挺顺(shùn )眼，现在他自己也越(yuè )看越丑，他把地上的(de )礼品袋(dài )捡起来，想把(bǎ )熊又套(tào )进去：我送你一个(gè )新(xīn )的，明(míng )天就去买。

[吴(wú )俊坤]：我也听不懂，都是(shì )成(chéng )年人了，说话注意一(yī )点。

孟(mèng )行悠收拾好东西准备(bèi )出去，碰见班上有(yǒu )两(liǎng )个同学(xué )来问她化学题(tí )目，她(tā )怕迟砚久等，隔空(kōng )给(gěi )他递了(le )个眼神，像是(shì )在说：要不然改天？

我跟你(nǐ )讲更简便的算法吧，这种题(tí )型都可以用这(zhè )个解法(fǎ )来套。孟行悠抽过(guò )一(yī )张草稿(gǎo )纸，从第一步(bù )开始演(yǎn )算：你看题目已知(zhī )原(yuán )子质量是