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秦肃凛(lǐn )闻言(yán )，执意道：一日为师(shī )，终(zhōng )生为师，必要的礼节还是(shì )要的。

有(yǒu )抱琴(qín )镇压，嫣儿还算乖巧(qiǎo )的学(xué )完了一天(tiān )，一个字没学会(huì )，只顾着(zhe )乱动了。

两人后(hòu )来试了好(hǎo )多办(bàn )法，骄阳(yáng )都没说出个所以(yǐ )然。不过(guò )那之后他就又高(gāo )兴起来，张采(cǎi )萱觉得，孩子嘛，心情变(biàn )化肯定也(yě )快的。刚才心情(qíng )不好，可(kě )能他(tā )自己都很快就忘记了(le )方才(cái )为了什么(me )不高兴了。

婉生(shēng )应了，怎(zěn )么样(yàng )都行。不过你拿过来(lái )也好(hǎo )，爷爷就(jiù )不用出来翻药了(le )。

不过今(jīn )年就算是冬日，也要让他(tā )自己(jǐ )睡了，先(xiān )要让他习惯不要(yào )踢被子，然后再给他烧上(shàng )炕。应该(gāi )就差(chà )不多了。

??自然知道她(tā )的想(xiǎng )法，叹口(kǒu )气道：可能不行(háng )。

其实在(zài )张采(cǎi )萱看来，嫣儿的进步(bù )肉眼(yǎn )可见，每(měi )天都大有不同，如果继续(xù )，肯定可以学会。只是抱(bào )琴不(bú )愿意，说(shuō )嫣儿跟骄阳比起(qǐ )来相差太(tài )多了。根本不是(shì )那块料。

张采(cǎi )萱好奇的结果就是看着面(miàn )前潦草的(de )字迹，因为老大(dà )夫写方子(zǐ )的缘(yuán )故，那字只有跟着他(tā )的学(xué )徒才能看(kàn )懂了，骄阳这个(gè )虽然没那(nà )么潦(liáo )草，应该和别的小孩(hái )子学(xué )的不一样(yàng )。虽然她也没看(kàn )过别的小(xiǎo )孩子学字是怎么样，但她(tā )知道(dào )肯定不是(shì )骄阳这样。

作者(zhě )有话要说(shuō )：　　要晚上了(le )，实在是(shì )没办(bàn )法，好忙好忙。

多，而且(qiě )里面的人(rén )朝廷都没打算招(zhāo )安