陈诚可不管(guǎn )其他人是怎么猜测(cè )这(zhè )些数(shù )字的计算方式(shì ),他在(zài )一旁高声喊道(dào )。
下午(wǔ ),在学校的操(cāo )场中间并排放了一百(bǎi )个一(yī )米高的半透明(míng )的(de )石头(tóu )。
看来是没有(yǒu )触发到(dào )新任务的条件(jiàn ),现在任务栏中,一(yī )个为主线任务,一个(gè )是部(bù )落支线任务,一个教(jiāo )育任务,一个(gè )宗教任(rèn )务,还有一个(gè )显示未完成的任务,但却(què )没有任务的要(yào )求(qiú )的建(jiàn )设任务。
又用(yòng )了其他(tā )材料做试验,像石器、铁器之类的(de )物体,虽没有融化,但也(yě )很好阻止住。
先(xiān )不管(guǎn )专业技能方面(miàn ),他发(fā )现那些普通技(jì )能的分类,不正是前(qián )世他所学习的那些?
雷盾(dùn )的效果就如此(cǐ )惊人了(le ),这让陈天豪(háo )更加期(qī )待闪电链的效(xiào )果了。
嗯,只能教一(yī )些简(jiǎn )单的东西,毕(bì )竟(jìng )不是(shì )专业的教师,跟那些(xiē )教师没法比。
陈天豪暗自想着,这(zhè )种学习方式不就跟以(yǐ )前的(de )读书差不多?虽然前(qián )世的教育一直(zhí )被人贬(biǎn )低,但对于部(bù )落来说,不失为一种(zhǒng )学习手段。总不能每(měi )一次(cì )都是用积分向(xiàng )系统学(xué )习吧。
大家注(zhù )意了,我这身边的石(shí )头是一颗可以测试魔(mó )法强(qiáng )度的石头,等(děng )下(xià )你们(men )可以以最强大(dà )的攻击(jī ),攻击这块石(shí )头,攻击完石头之后(hòu ),石头会显示数字,数字(zì )大于100的为及格(gé ),数字(zì )无上限,小于(yú )100则为不(bú )及格,大家听(tīng )清楚没?
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