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迟砚心里最后一(yī )课火苗也熄灭了(le )，他其实很想笑(xiào )一个，听见孟行(háng )悠这(zhè )句你怎么在(zài )这里(lǐ )后，彻底笑(xiào )不出(chū )来，他向前(qián )两步(bù )，眼神扫过(guò )季朝(cháo )泽身上时自带凉(liáng )意，不过几秒又(yòu )落在孟行悠身上(shàng )，平淡到不能再(zài )淡地(dì )问：你中午(wǔ )没留(liú )吗？

和边慈(cí )上台(tái )作检讨。

得亏是(shì )没换多久的手机(jī )，经得起这波信(xìn )息轰炸，画面不(bú )至于卡死。

男生(shēng )把包放在讲台上(shàng )，打开多媒体，扫了(le )眼教室，在(zài )黑板(bǎn )上写下自己(jǐ )的名(míng )字，转身简(jiǎn )单地(dì )做了一个自(zì )我介(jiè )绍：学弟学妹们(men )好，我叫季朝泽(zé )，称呼随意，别(bié )在姓(xìng )氏前加老就(jiù )行。

微信发这么(me )多刚(gāng )刚在楼梯口(kǒu )你怎(zěn )么没多蹦一个字(zì )出来啊？

可是他(tā )无缘无故买这些(xiē )做什么，他刚刚(gāng )不还说自己才回(huí )来吗？

迟砚的表(biǎo )情语气都不对劲(jìn ), 孟行(háng )悠说不上哪(nǎ )不对(duì ), 脑子乱糟糟(zāo )的一(yī )团，话到嘴(zuǐ )边说(shuō )出来也是前言不(bú )搭后语：什么幸(xìng )好, 我不是故意忘(wàng )记的，那个赵老(lǎo )师让(ràng )我对对对, 赵(zhào )老师(shī )，就是赵老(lǎo )师。说着，孟行悠看(kàn )向身边季朝泽，给迟砚介绍, 语速(sù )飞快，这是赵老(lǎo )师以前带过的学(xué )生, 季朝泽学长，中午他请我们参(cān )加竞赛的人吃饭(fàn ), 吃完(wán )有点晚了我(wǒ )就去(qù )图书馆了。

迟砚(yàn )的表情语气(qì )都不(bú )对劲, 孟行悠说不(bú )上哪不对, 脑子乱(luàn )糟糟的一团，话(huà )到嘴边说出来也(yě )是前(qián )言不搭后语(yǔ )：什(shí )么幸好, 我不(bú )是故(gù )意忘记的，那个(gè )赵老师让我对对(duì )对, 赵老师，就是(shì )赵老师。说着，孟行悠看向身边(biān )季朝泽，给迟砚(yàn )介绍, 语速飞快，这是赵老师以前(qián )带过(guò )的学生, 季朝(cháo )泽学(xué )长，中午他(tā )请我(wǒ )们参加竞赛(sài )的人(rén )吃饭, 吃完有点晚(wǎn )了我就去图书馆(guǎn )了。

楚司瑶一个(gè )女生都看得移不(bú )开眼(yǎn )，更别提周(zhōu )围那(nà )些男生了：原来(lái )她就是边慈啊，真是长得好看，跟白天鹅似的。