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陈(chén )天豪在举着(zhe )雷盾时，并(bìng )不是毫无还(hái )手之力，他(tā )的右(yòu )手仍然(rán )可以施放其(qí )他技能，雷(léi )盾只是用了(le )一部分掌控能力，如(rú )果没有打破(pò )雷盾的防御(yù )极限，雷盾(dùn )可以一直举(jǔ )到能量消耗(hào )完毕为止。

白纸、铅笔(bǐ )在前(qián )一段时(shí )间，陈天豪(háo )根据自己仅(jǐn )有的知识，再根据机(jī )器人教师所(suǒ )教的内容，算是成功的(de )在这个世界(jiè )上出现。

收(shōu )复翼人部落(luò )之后，林森(sēn )部落(luò )一直专(zhuān )注着各种基(jī )础建设，没(méi )有大规模的(de )对外扩张。

铅笔在纸(zhǐ )上摩擦的声(shēng )音，陈玲拿(ná )到试卷之后(hòu )，眼睛扫了(le )一眼，填上(shàng )自己的姓名(míng )之后，就立(lì )马进(jìn )入了答(dá )题状态。

人(rén )员撤离，有(yǒu )专门的人员收拾学生(shēng )留下来的试(shì )卷。

系统这(zhè )次很友好的(de )给出了技能(néng )点的获得方(fāng )式。

陈天豪(háo )暗自想着，这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就跟以(yǐ )前的读书差(chà )不多？虽然(rán )前世的教育一直被人(rén )贬低，但对(duì )于部落来说(shuō )，不失为一(yī )种学习手段(duàn )。总不能每(měi )一次都是用(yòng )积分向系统(tǒng )学习(xí )吧。

人(rén )数多了之后(hòu )，建造速度(dù )都快了许多，只是半个多月，林(lín )森部落已经(jīng )焕然一新。

系统这次很(hěn )友好的给出(chū )了技能点的(de )获得方式。

陈天(tiān )豪对比(bǐ )雷球攻击，闪电链的攻(gōng )击效果并没(méi )有雷球那么大，但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是(shì )太快了。