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第二次被提到，那些起哄声又跟按了静音键似的，上课叫他的名字，比贺(hè )勤在上(shàng )面拍十(shí )次(cì )讲台(tái )，作用(yòng )还强大(dà )，几乎(hū )是立竿(gān )见影。

孟行悠(yōu )觉得不(bú )太可能，干笑两声没说破：或许吧。

再说下去也是吵架，孟行悠在孟母火力(lì )全开前(qián )，结束(shù )话(huà )题先(xiān )挂了电(diàn )话。

如(rú )果有一(yī )天她英(yīng )年早逝(shì )，肯定(dìng )是拜亲生女儿所赐。

孟母虽然生气，但关于转班问题的这场战役，还是以她(tā )的险胜(shèng )收(shōu )尾，可(kě )喜可(kě )贺，值(zhí )得被载(zǎi )入史册(cè )。

霍修(xiū )厉这下(xià )才从迟(chí )砚竟然(rán )主动要了一个女生微信的震惊中缓过来，他拍拍孟行悠的椅背，饶有兴趣地(dì )问：大(dà )佬(lǎo )，你(nǐ )初(chū )中哪(nǎ )个班的(de )？没见(jiàn )过你啊(ā )。

霍修(xiū )厉这下(xià )才从迟(chí )砚竟然主动要了一个女生微信的震惊中缓过来，他拍拍孟行悠的椅背，饶有(yǒu )兴趣地(dì )问(wèn )：大(dà )佬(lǎo )，你(nǐ )初中哪(nǎ )个班的(de )？没见(jiàn )过你啊(ā )。

孟行(háng )悠上次(cì )在高速那副吊儿郎当样他还记忆犹新，这前后反差太大了点，堪比人设崩塌现场。

女生直(zhí )立(lì )站着(zhe )，身形(xíng )纤瘦个(gè )头不高(gāo )，校服(fú )穿在她(tā )身上宽(kuān )宽松松(sōng )，皮肤白净，头发被扎成利落的马尾，额前无刘海，有几缕碎发垂下来，随(suí )意自然(rán )不(bú )失美(měi )感(gǎn )。一(yī )张没花(huā )心思打(dǎ )扮的脸(liǎn )，却很(hěn )容易让(ràng )人记住(zhù )。