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回(huí )到病房，孟(mèng )母看见孟行悠手上的东西(xī )，奇怪地问(wèn )：哪里来的？

薄荷绿的书(shū )包被他提在(zài )手上，有些违(wéi )和，孟行悠(yōu )接过书包和(hé )外套自己拿着(zhe )：谢谢你，还专门跑一趟。

刚刚我在(zài )外面看见别(bié )人家的哥哥，都要吃妹妹(mèi )的吃不完的(de )小糖人的。孟行悠站起来(lái )，把旺仔牛(niú )奶拿到他面前，饱含深情(qíng )道，桑甜甜(tián )说你很爱我，来吧，证明(míng )我们兄妹情(qíng )的时刻到了，只要你喝了(le )它，我就告(gào )诉你第二件事(shì )。

周五请了(le )一天假，周(zhōu )末的作业全堆(duī )着没写，她(tā )得早点回去补。

小姑娘的(de )皮肤吹弹可(kě )破，指腹所及之处皆是水(shuǐ )嫩细腻, 现在(zài )正发着烧，脸蛋通红，向(xiàng )外散发着热(rè )气，熏得迟砚的手心手背(bèi )都开始发热(rè ), 连带着心里也痒痒的，有(yǒu )种说不上是(shì )好也不能称作是坏的感觉(jiào )。

一来一回(huí )孟行悠也清醒(xǐng )了，喝了一(yī )口水，无奈(nài )道：你怎么都(dōu )没有不会的(de )啊。

迟砚在旁边看见孟行(háng )悠第五次脑(nǎo )门要磕到课桌上的时候，伸出手用笔(bǐ )杆子敲了下她的头，面无(wú )表情地问：孟行悠，热力环流的形成(chéng )过程是什么(me )？

孟行舟一脸受够了的样(yàng )子，扯开吸(xī )管扔掉，仰头几口把牛奶(nǎi )喝干净，倒(dǎo )扣在桌子上，咬着牙说：喝完了。

——你那作文写(xiě )的什么？我(wǒ )看主题是什(shí )么挫折磨难的(de )。

孟行悠开(kāi )始在大脑里疯狂搜索，这(zhè )个她有印象(xiàng )，上午地理课刚复习过：近地面冷热(rè )不均 →大气垂直运动 →同(tóng )一水平面气(qì )压差 →大气水平运动。