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不知道是谁(shuí )给上面领(lǐng )导出的(de )注意，说(shuō )为了更精(jīng )准的掌(zhǎng )握每个学生的情况, 愣是在(zài )开学前，组织一(yī )次年级大考, 涉及高中三年(nián )所有知识(shí )。

迟砚(yàn )往后靠，手臂随意(yì )地搭在(zài )椅背上，继续说：现在他(tā )们的关注(zhù )点都在(zài )你身上，只要放点(diǎn )流言出(chū )去，把关注点放(fàng )我身上来(lái )，就算老(lǎo )师要请(qǐng )家长，也不会找你了。

孟(mèng )行悠伸手(shǒu )拿过茶(chá )几上的奶(nǎi )茶，插上(shàng )习惯喝(hē )了一口，刚从冰箱里拿出(chū )来没多久(jiǔ )，一口(kǒu )下去，冰冰凉凉，特别能(néng )驱散心里(lǐ )的火。

孟行悠眼(yǎn )睛一亮，拿起筷(kuài )子，随时准备开动。

在高(gāo )三这个阶(jiē )段，成(chéng )绩一般想(xiǎng )要逆袭，短时间(jiān )提高三四十分不(bú )难，但对(duì )于孟行悠(yōu )这个文(wén )科差劲了十来年的人，理(lǐ )科已经没(méi )有进步(bù )空间的人(rén )来说，要(yào )从630的档(dàng )次升级到660的档次，堪比登(dēng )天。

迟砚(yàn )缓过神(shén )来，打开让孟行悠(yōu )进屋，门合上的一刹那(nà )，从身后(hòu )把人抱住(zhù )，下巴(bā )抵在孟行悠肩膀上，咬了(le )咬她的耳(ěr )垂，低(dī )声道：悠(yōu )崽学会骗(piàn )人了。

我这顶多算浅尝辄止。迟(chí )砚上前搂(lǒu )住孟行(háng )悠的腰，两个人跟连体婴(yīng )似的，同(tóng )手同脚(jiǎo )往客厅走(zǒu )，最后几(jǐ )乎是砸(zá )到沙发上的。

迟砚了解孟(mèng )行悠每天(tiān )的作息(xī )安排，知道她在刷(shuā )题，没(méi )有发信息来打扰(rǎo )，只在十(shí )分钟前，发了一(yī )条语音过来。