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在操场上的那些数(shù )字，已经(jīng )被他记入(rù )档案信息里面。

陈天(tiān )豪知道这(zhè )十个人并(bìng )不是人，而是系统奖(jiǎng )励的十个(gè )机器人教(jiāo )师。

特别是在中间那(nà )高耸入云(yún )的建筑物(wù )下方，看过去，满是(shì )人头。

人(rén )数太多，不利于知(zhī )识的掌握，就如大学(xué )时期一样(yàng )，一些比(bǐ )较普通、无关紧要的(de )课程则是(shì )在一个大(dà )教室讲课，而重要的(de )基础课程(chéng )，则是在(zài )小教室讲课。

当所有(yǒu )信息收集(jí )完毕之后(hòu )，机器人教师才会根(gēn )据各人的(de )知识能力(lì )分班，集中讲课。

第(dì )一天下课(kè )回来，陈(chén )玲依偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。

爸(bà )爸，你瞎(xiā )说，你说(shuō )的实验工具在哪里啊(ā )？我怎么(me )没有看见(jiàn )？