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在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

虽然他的孩子最终成绩只有96分，没(méi )有达到(dào )合格的(de )标准，但是(shì )他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终将会像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

虽然他的(de )孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他知道，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变(biàn )得强大起来。

但他一点都没有伤心，因为他(tā )知道，只有努力工(gōng )作，就(jiù )会得到(dào )相应的(de )报酬。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。

每(měi )个人所拥有的能力，都各不相同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张(zhāng )速度。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许(xǔ )多。