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还好他知道现在是(shì )在(zài )宿舍里面，他选择的技(jì )能是雷盾。

5000人的学生(shēng )人数，还是(shì )比较好解决(jué )的，重点(diǎn )是后面的测(cè )试，需要有(yǒu )60%的人达到及格状态(tài )。

刚刚陈天豪(háo )还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么(me )样(yàng )解决教师问(wèn )题，毕竟他(tā )前世只是(shì )一个普通人(rén )，即使是以(yǐ )他那时的学(xué )科为基础(chǔ )，他也无法(fǎ )解释那么多(duō )理论知识。

现在每(měi )增(zēng )加一名族人(rén )，陈天豪的(de )户籍管理系统中都会(huì )相应增加，他可以把户(hù )籍系统共(gòng )享给机器人(rén )教师，机器(qì )人教师可以随时跟(gēn )进(jìn )族里面每一(yī )个人的详细(xì )情况，做到同时面(miàn )对(duì )多人讲课的(de )同时，还能(néng )兼顾到每(měi )一名学生的(de )学习情况。

不过他知道(dào )陈天华也(yě )属于机器人(rén )，对此也就(jiù )释然了，还有什么(me )是(shì )系统做不到(dào )的事情。

陈(chén )天豪不打算让大家放(fàng )弃汉字，汉(hàn )字作为传承(chéng )已久的文(wén )字，自然有(yǒu )其中的道理(lǐ )，更何况他自己本(běn )就(jiù )是一位国人(rén )，让他重新(xīn )创造新的文字，那(nà )简(jiǎn )直是比杀了(le )他还难，他(tā )把学习的(de )难题丢给了(le )他的族人。

陈天豪低声(shēng )向一旁的(de )陈天华问道(dào )：这些是你(nǐ )教的？

其实陈天豪(háo )猜(cāi )得不错，系(xì )统正是根据(jù )他前世的那些经历所(suǒ )划分。

陈天(tiān )豪当然是不(bú )会生产这(zhè )样的机器人(rén )，但是系统(tǒng )还是提供了其他的方(fāng )式，那就是(shì )任务奖励。