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完成了所(suǒ )有研究任务(wù )，任务(wù )系统中没有(yǒu )更新(xīn )新的任务，但(dàn )任务链也同(tóng )样还存在。

过了几(jǐ )秒钟，所有(yǒu )测试人(rén )员眼前的石(shí )头都出现了一个数(shù )字。

听到结(jié )束的铃声，陈锋大(dà )呼一(yī )口气，伸手擦(cā )了擦额头的(de )汗，这场考试对他(tā )而言，简直(zhí )是一场(chǎng )煎熬，总算(suàn )熬过(guò )去了。

建立学(xué )校跟建造寺(sì )庙一样，只需要足(zú )够的资源就(jiù )能够从(cóng )系统中兑换(huàn )出相(xiàng )应的建筑物。

陈天豪举着(zhe )盾牌，来到外面，随手找了一(yī )根木头(tóu )，插到盾牌(pái )里面，木头在接触(chù )的瞬间，已(yǐ )经变成了黑炭。

在(zài )建立(lì )学校之(zhī )后，又(yòu )出现了一个(gè )新的教育任务，学(xué )校学生达到(dào )满员状(zhuàng )态，并且学(xué )会一(yī )门功课，在测(cè )试中有60%的人(rén )达到及格。

比如：专业技术下(xià )面的研(yán )究技术、采(cǎi )矿技(jì )术、冶炼技术(shù )、农田技术(shù )、养殖技术、管理(lǐ )技巧等。

陈(chén )玲一改(gǎi )之前死都不(bú )想去学校的态度，变得迫不及(jí )待的想去学校。

其(qí )实学校的所(suǒ )有情况(kuàng )，系统中都(dōu )有详细的介绍，这(zhè )次主要是给(gěi )林森他们介绍。

今(jīn )天是(shì )学校在(zài )这个世(shì )界的第一次(cì )考试，陈天豪带着(zhe )陈玲、陈锋(fēng )两人站(zhàn )在学校门口(kǒu )，在(zài )一旁的还有许(xǔ )多家长也来(lái )送小孩。