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在(zài )人(rén )少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在人越来越多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得(dé )困(kùn )难许多。

当他看见自己的孩子释放(fàng )出(chū )电(diàn )球的时候，他激动得哭了。

他自己(jǐ )也(yě )有(yǒu )轮(lún )流的机会，进入学校里面学习魔法(fǎ )技(jì )能(néng )跟(gēn )专业知识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能(néng )他一直没有学会。

当他看见自己的(de )孩(hái )子(zǐ )释(shì )放出电球的时候，他激动得哭了。

在(zài )人(rén )少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在(zài )人越来越多的时候，这种调度会变(biàn )得(dé )困(kùn )难许多。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人(rén )完(wán )成自己的工作，系统都会有记录。

经(jīng )过(guò )他(tā )的努力工作，他用贡献换取了一套(tào )小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了(le )明(míng )亮(liàng )的木屋。

贡献值就是如此产生，每(měi )个(gè )人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。