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楚司瑶如获大赦，扔(rēng )下画笔去(qù )阳台(tái )洗手上的颜(yán )料。

迟砚(yàn )失笑(xiào )，解释道：不会，他(tā )没那(nà )么大权力，公(gōng )立学校教师(shī )都是教育(yù )局编(biān )制在册，哪那么容易(yì )丢饭(fàn )碗。

贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前站着，大有(yǒu )护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主(zhǔ )任的话，不紧不慢地说：主任说得(dé )很对(duì )，但我是他(tā )们的班主(zhǔ )任，主任说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )。

没(méi )想到今天从迟砚嘴里(lǐ )听到(dào )，还会有一种新奇感，这(zhè )种感觉还(hái )不赖(lài )。

景宝扑腾两下，不(bú )太乐(lè )意被哥哥抱着，小声地说(shuō )：不要抱(bào )我我(wǒ )自己走

贺勤(qín )说的那番(fān )话越(yuè )想越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得有些感(gǎn )动，坐下来(lái )后，对着(zhe )迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(gè )数学(xué )老师口才不比(bǐ )许先生差啊(ā )，什么‘教育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁(shuí )输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷(kù )多有(yǒu )范，打死我我都说不(bú )出来(lái )。

煎饼果子吃完，离上课(kè )还有五分(fèn )钟，两人扔掉食(shí )品袋走出(chū )食堂(táng )，还没说上一句话，就被(bèi )迎面而来的教(jiāo )导主任叫住(zhù )。

景宝扑(pū )腾两(liǎng )下，不太乐意被哥哥(gē )抱着(zhe )，小声地说：不要抱我我(wǒ )自己走

不(bú )用，太晚了。迟砚拒绝得(dé )很干(gàn )脆，想到一茬又补了句，对了还有(yǒu )，周(zhōu )末你和楚司瑶不用留(liú )校，回家吧。

说起吃，孟行悠(yōu )可以说是(shì )滔滔(tāo )不绝：别的(de )不说，就(jiù )咱们(men )学校附近，后街拿快(kuài )递那(nà )条街，有家火(huǒ )锅粉，味道(dào )一绝，你(nǐ )站路(lù )口都能闻到香。然后(hòu )前门(mén )卖水果那边，晚自习下课(kè )有个老爷(yé )爷推(tuī )着车卖藕粉，那个藕(ǒu )粉也(yě )超好吃，我上次吃了两碗(wǎn )，做梦都(dōu )梦见(jiàn )自己在吃藕粉，给我(wǒ )笑醒(xǐng )了。