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对于分组不(bú )满意的(de )人显然不止(zhǐ )她一个(gè )，一下课，贺勤的(de )办公室被围得水泄(xiè )不通，全是嚷嚷着(zhe )换学习小组的事情(qíng )。

孟行悠最后只含(hán )糊地嗯了声，抬手(shǒu )作势看(kàn )表，提醒道(dào )：要上(shàng )课了，回吧(ba )。

迟砚(yàn )对孟行悠的(de )卷子充(chōng )满了好奇，把自己(jǐ )写的递过去(qù )，问道(dào )：交换看看(kàn )？

孟行(háng )悠脑筋轴自(zì )尊心又(yòu )强，被许先(xiān )生那么(me )说了之后，心情肯(kěn )定不好，而且那天(tiān )下课看见她把作文(wén )卷子都给撕了，可(kě )见这个心情不好的(de )程度，不是一般的(de )高。

谁(shuí )说文理不互(hù )通，这(zhè )个题目简直(zhí )是为他(tā )们这种理科(kē )专业户(hù )量身定做的(de )。

孟行(háng )悠拿上东西(xī )作势要(yào )起来，脸绷(bēng )着：你(nǐ )再这样我回(huí )去了。