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许先生把试(shì )卷放(fàng )在讲台上，目光(guāng )沉沉扫过教室(shì )每个角落，落在(zài )孟行悠身上，由(yóu )衷叹(tàn )了一口气。

别跟(gēn )我争这个。迟(chí )砚只当没听见，拿上书包开门下(xià )车，一句多余的(de )话也(yě )没再说。

曼康基都是小短腿体(tǐ )型，四宝被养得(dé )好，橘猫本来就(jiù )一般(bān )猫食量大一(yī )些，一段日子不见(jiàn )，孟行悠瞧着已(yǐ )经圆(yuán )了两圈。

孟(mèng )行悠(yōu )最后只含糊(hú )地嗯(èn )了声，抬手作(zuò )势看表，提醒道(dào )：要上课了，回(huí )吧。

孟行悠这才(cái )把手(shǒu )收回来，把驱虫药喂到四宝嘴(zuǐ )边：吃吧，乖孩(hái )子。

老师的威严(yán )不能(néng )被动摇，否则这个班更难带。

注意审题，这节(jiē )课下(xià )课交，每个(gè )人都(dōu )要写，不许(xǔ )敷衍(yǎn )了事，不许交(jiāo )白卷，被我发现(xiàn )态度不端正的，全部(bù )抄课文一百(bǎi )遍。许先生的声音(yīn )适时在讲台上响(xiǎng )起。

迟砚从办公(gōng )室回(huí )来，看见身(shēn )边的(de )座位空着，目光一沉，拉开椅(yǐ )子坐下，书放在(zài )桌上(shàng )的力道没控(kòng )制住(zhù )，声音听起来有点大，旁人听(tīng )起来都带着火星(xīng )子。