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说道分科(kē )的事情，孟(mèng )行悠就想到(dào )开学，太久(jiǔ )没见到迟(chí )砚，这是她(tā )最近唯一的(de )盼头，说起(qǐ )来有点停(tíng )不下来：我(wǒ )跟你说，今(jīn )年学校把(bǎ )高三全部弄(nòng )到文科楼去(qù )了，你们文(wén )科班只能(néng )过来我们这(zhè )边挤，你之(zhī )前说的什么(me )异地，不(bú )存在的。

孟(mèng )行悠感觉自(zì )己思想有点飘，甩甩(shuǎi )头拉回来，埋头继续做(zuò )题。

迟砚(yàn )拿着手机，按着开机键(jiàn )，许久也没(méi )反应，他(tā )以为是没电(diàn )，打开安全(quán )通道的门跑到病房赶(gǎn )紧充上，可(kě )两三分钟过(guò )去仍然没(méi )反应。

我感(gǎn )觉文重和理(lǐ )重说不定在(zài )一层楼，四舍五入我(wǒ )就在你隔壁(bì )，下课你就(jiù )能来找我(wǒ )，其实也没(méi )什么区别。

孟父孟母(mǔ )在外地出差(chà )，家里的保(bǎo )姆和司机不(bú )随他们住(zhù )，一到下班(bān )点就走了。

迟砚似乎猜(cāi )到她的内(nèi )心活动，又(yòu )发来一张照(zhào )片，还给这张照片配(pèi )了一个很贴(tiē )切的名字。