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虽说第一学校不限制(zhì )年(nián )龄的大小，只要(yào )通过(guò )相应的手续，愿意进(jìn )去学习都可以学。

雷盾(dùn )：将雷系能量形成一(yī )个护盾，保护自己(jǐ )。

石(shí )头吸收了闪电链(liàn )的能(néng )量之后，原本半透明(míng )状(zhuàng )态的石头，开始(shǐ )从头(tóu )顶闪过一道蓝色光芒(máng )，不断刷新。

在他(tā )来这(zhè )里之前，很多小孩都(dōu )被(bèi )派往了其他方向(xiàng )去寻(xún )找部落的踪迹，好几(jǐ )天(tiān )没有回那边，也(yě )不知(zhī )道都回来没有。

机器(qì )人教师蕴含的知识(shí )非常(cháng )多，不管林森有什么(me )样的问题，都能够(gòu )从(cóng )中(zhōng )得到答案。

建造(zào )学校(xiào )所需的资源虽多，不(bú )过(guò )目前来说，都是(shì )常用(yòng )的资源。

上一级技能(néng )学(xué )习人数不够500人，请达(dá )到之后再学习。

学校(xiào )目(mù )前一共有十栋建(jiàn )筑，每一栋建筑物都高达(dá )四(sì )十米，一旁只有(yǒu )十米(mǐ )的伐木场，在一旁显(xiǎn )得像是一个小朋友(yǒu )一样(yàng )。

但作为部落的首席(xí )研究所所长——陈(chén )一(yī )，必然不能单纯的只能(néng )完成指定图纸的任务(wù )，在陈一的心中，还记(jì )得陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利用(yòng )起来(lái )，在他心中，他一直(zhí )记(jì )得，现在刚好时(shí )间比(bǐ )较空闲，他又重新向(xiàng )这(zhè )个研究发起了挑(tiāo )战。