96精产国品一二三区6

陈玲(líng )完(wán )全沉浸在那些新奇的试(shì )验(yàn )中，在(zài )学(xué )校里面，她属于比较少人(rén )的高端(duān )学霸，别看她年纪小，掌握(wò )的知识(shí )却是一(yī )点都不其他人少。

第(dì )一学校(xiào )，不单(dān )是可以学习文化知识(shí )，还可(kě )以学习(xí )战斗技能。

陈天豪摸(mō )摸陈锋(fēng )、陈玲(líng )两人的头，轻轻的推(tuī )了一下(xià )。

当然(rán )，就算如此，他的知识储备(bèi )量，也(yě )是(shì )远远超越陈天豪，只不(bú )过(guò )他无法(fǎ )直(zhí )接用知识去帮助陈天豪，但他可(kě )以用迂回的方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能(néng )够学会新的知识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试。

陈天豪知道(dào )这十个(gè )人并不(bú )是人，而是系统奖励(lì )的十个(gè )机器人(rén )教师。

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大(dà )喝一声(shēng )雷(léi )盾，随着他的喝声，他感(gǎn )觉到一(yī )股(gǔ )能量自能量核心迸发而出(chū )，经过(guò )一(yī )定的通道之后，在他的左(zuǒ )手前方(fāng )快速形成一个中世纪的盾牌(pái )大小，全由蓝(lán )色能量组成，上面火(huǒ )花四射(shè )，仿佛(fó )要吞噬周围的一切。

陈天豪(háo )一直在(zài )一旁观看，可是他没(méi )发现这(zhè )些数字(zì )是(shì )怎么计算的，如果(guǒ )是按照(zhào )蓄力强(qiáng )度(dù )来讲，第一个测试人员的(de )数字比(bǐ )大(dà )部分人员的都要高。

在拥(yōng )有系统(tǒng )提(tí )供的建筑物以及通过系统(tǒng )学习的(de )工人之后，各项资源都均速(sù )增长中(zhōng )。

完成(chéng )了所有建设任务之后(hòu )，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的积分，又慢慢(màn )增加了(le )不少，涨到了5000分，不过，他(tā )又利用(yòng )这些积(jī )分(fèn )，兑换了一些新的建筑物(wù )。