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宁(níng )萌听话地跟上(shàng )，不知为什么(me )，明明风还在(zài )不停地(dì )吹，可她却一(yī )点都不冷，反(fǎn )而觉得(dé )很暖和。

他想(xiǎng )到今早电话里(lǐ )说宁萌(méng )是发烧(shāo )了，他(tā )想一定是早上(shàng )在风口上站了(le )太久的(de )关系。

办公室(shì )的老师们都已(yǐ )经被提(tí )前通知了宁萌(méng )请假的事，所(suǒ )以也就没有在(zài )班上提(tí )起这件事。

生(shēng )物老师走进来(lái )，喊了(le )声‘上课’，宁萌因为心不(bú )在焉而没有像(xiàng )往常一(yī )样喊口令。

说(shuō )着就递来一叠(dié )资料，各科的上课辅(fǔ )助材料都有。

阮梨在3班，与(yǔ )1班隔得(dé )也不算远，所(suǒ )以偶尔还是会(huì )来找她(tā )聊聊天。

看着(zhe )苏淮，他不知(zhī )怎的就(jiù )说了句(jù )：这算(suàn )是插足么？

所(suǒ )以，面对男生(shēng )递来的(de )口罩她只是摇(yáo )了摇头：苏淮(huái )，我不(bú )冷

阮梨则在后(hòu )面无奈叹口气(qì )，宁萌则乖乖(guāi )地跟着(zhe )笑笑，四人慢(màn )慢走进了教学(xué )楼。