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他自己也有轮流的机会，进入(rù )学校里(lǐ )面(miàn )学(xué )习魔法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄(líng )大(dà )了，魔法技能他一直没有学会(huì )。

在人(rén )少(shǎo )的(de )时候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困(kùn )难(nán )许(xǔ )多。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个(gè )孩(hái )子，也在里面。

他自己也有轮(lún )流的(de )机(jī )会(huì )，进入学校里面学习魔法技能(néng )跟专业(yè )知(zhī )识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没(méi )有学会。

经过他的努力工作，他用贡(gòng )献(xiàn )换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

部落中心的(de )墙(qiáng )壁(bì )上放着一个大屏幕，上面有各(gè )种各样(yàng )的(de )屋(wū )子，及其价格，每个人可以根(gēn )据自(zì )己(jǐ )的(de )需求，寻找部落中心的工作人(rén )员兑换(huàn )。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记录。

学校(xiào )的第一(yī )场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里面。

每(měi )个人所拥有的能力，都各不相同，而(ér )部(bù )落(luò )的发展的各种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩(kuò )张速度。

他自己也有轮流的机会(huì )，进(jìn )入(rù )学(xué )校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能(néng )是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没(méi )有学会(huì )。