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在人少的(de )时候，可以采(cǎi )取大统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

每个部(bù )落的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活条件，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部落(luò )中心兑换。

学校的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里面。

每个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无(wú )法跟上(shàng )整体的(de )扩张速度。

贡献值就是如此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记录。

但他一(yī )点都没(méi )有伤心，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会得(dé )到相应的报酬。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自己的工作，系统都会有记录。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥有基本的生活条件，但想要(yào )更好的(de )生活水(shuǐ )平，就需要拿自己平时劳动所得(dé )的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中心兑换。

黎元洪只是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个普通的人员。

虽然他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有达到合格的标准，但(dàn )是他知(zhī )道，只(zhī )要继续努力，自己的孩子也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得强大起来。