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看来是没有触发到新任务的条件(jiàn )，现在任务栏中，一个为主线任务，一(yī )个(gè )是(shì )部落支线任务，一个教育任务，一个(gè )宗(zōng )教任务，还有一个显示未完成的任务，但(dàn )却没有任务的要求的建设任务。

白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅(jǐn )有(yǒu )的知识，再根据机器人教师所教的内(nèi )容(róng )，算是成功的在这个世界上出现。

点完(wán )两(liǎng )种魔法技能，后续仍然有新的隐藏图(tú )标(biāo )。

所以对于部落的人来讲，汉字并没有(yǒu )想(xiǎng )象中那么难懂。

学校并不是单纯的只有(yǒu )一(yī )座建筑物，而是由多个建筑物组合而(ér )成(chéng )。

陈天豪解锁了新的技能之后，机器人(rén )都(dōu )可以传授给学生。

电系技能下面的教(jiāo )程(chéng )只(zhī )有孤零零的一个电球攻击，火系技能(néng )下(xià )面则是一个火球攻击。

陈玲年级毕竟(jìng )还(hái )小(xiǎo )，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东(dōng )西(xī )下，很快转移了注意力。

比起陈锋，学(xué )霸(bà )陈玲就显得异常高兴，基础学科达到(dào )高(gāo )中水平的人，正是陈玲这种学霸，文化(huà )课(kè )在陈玲手中，是手到擒来，她完全不(bú )担(dān )心(xīn )接下来的测试，她更在乎的是测试完(wán )之(zhī )后的试验。

在周围弱小的部落，很多生(shēng )物(wù )不再是陈天豪的分支，所以陈天豪在(zài )他(tā )们面前，也无法像金勇部落、林森部落(luò )、翼人部落那样，不动手就获得了他们(men )的(de )忠(zhōng )诚。