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孟(mèng )行悠耐心解释：不会的(de )，肯(kěn )定能画完，再说我们四(sì )个(gè )人呢(ne )，黑板也没多大，我今(jīn )天把(bǎ )草稿画完明天就能上色(sè )。

迟(chí )砚把孟行悠的手机拿起(qǐ )来(lái )，看(kàn )着那张图，没表态，只(zhī )是问(wèn )她：三天能画完？

什么(me )承包(bāo )第一，什么组织任务，什(shí )么c位(wèi )出道。

孟行悠坐在课(kè )桌(zhuō )上，为这个卷轴费解，没注(zhù )意迟(chí )砚从后门走进来。

脑筋(jīn )转(zhuǎn )了(le )几个弯，孟行悠火气散(sàn )去(qù )，心(xīn )里反而酸唧唧的，说不(bú )上哪(nǎ )里不对劲。

素描她一直(zhí )只学(xué )到了初二，倒不是她不(bú )愿(yuàn )意继(jì )续学，只是孟母觉得浪(làng )费时(shí )间，把素描课给她改了(le )补课(kè )班。

迟砚其实想说，贺(hè )勤(qín )一个(gè )教数学的班主任，黑(hēi )板(bǎn )报办(bàn )得好不好跟他的工资能(néng )不能(néng )涨，好像也没什么直接(jiē )关(guān )系。

孟行悠为了稳住场子(zǐ )，一个(gè )字也没解释，咬牙沉默(mò )。