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陈文不(bú )是对陈一个人(rén )的(de )挑战，而是学(xué )术上的挑战。

又(yòu )用了其他材料(liào )做试验，像石器(qì )、铁器之类(lèi )的(de )物体，虽没有融(róng )化，但也很(hěn )好(hǎo )阻止住。

文化模(mó )块分为两种(zhǒng )教(jiāo )程：职业技能和普通知识。

玲(líng )儿，乖，过几天就有了。陈(chén )天(tiān )豪抱着陈玲，手里拿了一碗(wǎn )粥(zhōu )喂了过去，转移话题道：来(lái )，喝一口粥。

魔(mó )法能量在能量(liàng )核(hé )心的调度下，开始向手中聚(jù )集(jí )，第一批测(cè )试(shì )人员魔法水平有(yǒu )高有低，但(dàn )每(měi )个人都在竭尽所(suǒ )能，展现自(zì )己(jǐ )的最强实力。

接(jiē )下来的几天(tiān )，三个研究所都把自己研究所(suǒ )的(de )任务完成了，至此，陈天豪(háo )手(shǒu )中的所有图纸都被完全研究(jiū )完(wán )成。

经过一个小时的准备，建(jiàn )造学校的空地(dì )也已经准备妥(tuǒ )当(dāng )，就在伐木场(chǎng )旁边不远处，距(jù )离部落中心(xīn )也(yě )不算太远。

当然(rán )不是说陈天(tiān )豪(háo )无法发现其他学(xué )科，当他发(fā )现(xiàn )更加高等级的东(dōng )西时，自然(rán )可(kě )以替换。

不等他细想，一旁(páng )的(de )测试人员也释放出自己手中(zhōng )的(de )魔法技能，砸向了自己眼前(qián )的(de )目标。