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六班后(hòu )门大开着，迟砚和孟行悠站在(zài )教室最(zuì )后面略(luè )显突兀(wū )，引得(dé )经过的(de )人总会(huì )往教室里面看几眼，带着探究意味。

孟行悠扶额：真不要(yào )，谢谢(xiè )您了大(dà )班长。

太子爷(yé )，你不(bú )会没吃(chī )过路边摊吧？孟行悠问。

楚司瑶和孟行悠交(jiāo )换一个(gè )眼神，小跑过(guò )去，站(zhàn )在门口(kǒu )看见宿(xiǔ )舍里面(miàn )站着四个阿姨，施翘(qiào )跟个小公主似的坐在椅子上，使唤了(le )这个又(yòu )使唤那(nà )个。

孟(mèng )行悠每(měi )次听到(dào )这种官腔就无语，碍(ài )于贺勤面子没有呛声。

贺勤走(zǒu )到两个(gè )学生面(miàn )前站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思(sī ), 听完教(jiāo )导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋(liàn )，不知(zhī )道依据是什么？我们(men )做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有据(jù ), 教育是(shì )一个过(guò )程，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比赛。