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在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

每个(gè )部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得(dé )的贡献值，去部落(luò )中心兑(duì )换。

每(měi )个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调(diào )度，但(dàn )在人越(yuè )来越多(duō )的时候(hòu )，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困(kùn )难许多(duō )。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人(rén )员。

黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中(zhōng )其中一(yī )个普通(tōng )的人员(yuán )。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格(gé )，每个(gè )人可以(yǐ )根据自(zì )己的需(xū )求，寻(xún )找部落(luò )中心的(de )工作人(rén )员兑换(huàn )。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他知道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。