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陈天豪查看了一(yī )下任(rèn )务，测试(shì )是在(zài )满员状态一个月后进(jìn )行。

直到(dào )普及(jí )人数达到30000人的任务要求才停了(le )下来(lái )。

事故的(de )发生(shēng )，没有阻止人们(men )对学(xué )校里面知(zhī )识的(de )渴望，特别是力量的(de )渴望。

爸(bà )爸，你瞎说，你说的实验工具在哪(nǎ )里啊(ā )？我怎么(me )没有(yǒu )看见？

陈天豪自然不(bú )知道两人(rén )的心(xīn )理，他储备能量晶石，只是因(yīn )为想(xiǎng )起前世那(nà )些魔(mó )法世界中对能量晶石(shí )的利用，就算(suàn )知道两人的心理，他也是举双(shuāng )手赞(zàn )同。

除了(le )三个研究所里面进行(háng )着当(dāng )前最为重(chóng )要的(de )研究，其他人都被陈(chén )天豪塞进(jìn )学校(xiào )里面学习。

人数太多，不利于(yú )知识(shí )的掌握，就如(rú )大学时期一样，一些(xiē )比较普通(tōng )、无(wú )关紧要的课程则是在一个大教(jiāo )室讲(jiǎng )课，而重(chóng )要的(de )基础课程，则是(shì )在小(xiǎo )教室讲课(kè )。

文(wén )化模块分为两种教程：职业技(jì )能和(hé )普通知识(shí )。

电系技能下面的教(jiāo )程只(zhī )有孤零零(líng )的一(yī )个电球攻击，火系技(jì )能下面则(zé )是一(yī )个火球攻击。