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孟行悠从(cóng )周(zhōu )二就开始盼(pàn )周六，连周六要穿什(shí )么衣服背什么包踩什(shí )么鞋都想好了(le ), 好不容(róng )易(yì )熬到周四，孟行舟(zhōu )一通电话把她(tā )的周末小安排全部打(dǎ )乱。

男生懂男(nán )生，从(cóng )季朝泽看孟行(háng )悠的眼(yǎn )神来说，若是(shì )他心里对孟行悠没半(bàn )点(diǎn )意思，迟砚(yàn )的名字(zì )倒过来写。

学(xué )校考虑(lǜ )到马上期末，培训课程这周只安排(pái )了(le )周六一天，周日没(méi )做安排，下周(zhōu )也留给学生自己备考(kǎo )，等五中期末考试结(jié )束(shù )，培训再继(jì )续。

孟(mèng )行悠没想到季(jì )朝泽这种浑身透着好(hǎo )学生气息的人(rén )也会被(bèi )罚(fá )，问：你也(yě )是因为(wéi )迟到？

孟行悠(yōu )目光微动，不知道为(wéi )什(shí )么有种想哭(kū )的冲动(dòng )，她别过头，又倔又(yòu )不服：不一样(yàng )，你这是偷换概念。

迟(chí )砚把左手的(de )拼图放(fàng )在中间的位置(zhì )上，对着右手的那一(yī )块发愁，头也没抬，问(wèn )他：她发了(le )什么？

景宝放下四宝(bǎo )，迈着小短腿走到书(shū )桌上把手机拿(ná )下来，看(kàn )见屏幕上的(de )备注，眼睛笑眯成了(le )一条缝：哥哥，悠崽(zǎi )给(gěi )你发信息了(le )。

孟行(háng )悠学校培训两(liǎng )头忙, 算(suàn )是提前感受了(le )一下高三的学习强度(dù )。

迟砚哭笑不(bú )得，缓(huǎn )了缓，耐心解(jiě )释道：哥哥没有跟蛋(dàn )糕谈恋爱。