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对比陈玲的快(kuài )速答题状态(tài )，陈锋显得(dé )极为吃力，经(jīng )常挠头抓耳(ěr )，好一会儿(ér )才在试卷上写(xiě )下(xià )答案。

陈(chén )天豪低声向一(yī )旁的陈天华(huá )问(wèn )道：这些(xiē )是你教的？

任(rèn )务说明：好(hǎo )的(de )知识传承(chéng )，会让种族变(biàn )得更加强大(dà )，十年树木(mù )百年树人，为(wéi )了种族的未(wèi )来，加油吧(ba )！

机器人教师(shī )蕴含的知识(shí )非常多，不(bú )管林森有什么(me )样的问题，都能够从中(zhōng )得到答案。

新(xīn )获得技能的(de )陈天豪，忍不住想要看看(kàn )技(jì )能的效果(guǒ )。

其实陈天豪(háo )猜得不错，系(xì )统正是根(gēn )据他前世的那(nà )些经历所划(huá )分。

石门下(xià )方并排站着十(shí )个人，仿佛(fó )在欢迎什么(me )大人物一样。

按照陈天豪(háo )的理解来讲(jiǎng )，及格应该并(bìng )不算太难，他还是有信(xìn )心完成这个任(rèn )务的。

刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学校(xiào )之后，怎么(me )样解决教师问题，毕竟他(tā )前(qián )世只是一(yī )个普通人，即(jí )使是以他那(nà )时(shí )的学科为(wéi )基础，他也无(wú )法解释那么(me )多理论知识(shí )。

现在呈现在(zài )陈天豪眼前(qián )的基础学科(kē )，都是不超过(guò )他的理解范(fàn )围的东西。