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但(dàn )作为(wéi )部落(luò )的首(shǒu )席研(yán )究所(suǒ )所长——陈一，必然不能单纯的只能完成指定图纸的任务，在陈一的心中，还记得陈天豪曾经说过，要把(bǎ )能量(liàng )晶石(shí )利用(yòng )起来(lái )，在(zài )他心(xīn )中，他一(yī )直记(jì )得，现在(zài )刚好(hǎo )时间(jiān )比较空闲，他又重新向这个研究发起了挑战。

陈天豪摸摸陈锋、陈玲两(liǎng )人的(de )头，轻轻(qīng )的推(tuī )了一(yī )下。

陈天(tiān )豪在(zài )举着(zhe )雷盾(dùn )时，并不是毫无还手之力，他的右手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力，如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾的(de )防御(yù )极限(xiàn )，雷(léi )盾可(kě )以一(yī )直举(jǔ )到能(néng )量消(xiāo )耗完(wán )毕为(wéi )止。

其实陈天豪猜得不错，系统正是根据他前世的那些经历所划分。

不同的(de )是火(huǒ )海，陈天(tiān )豪虽(suī )然以(yǐ )前不(bú )会火(huǒ )系技(jì )能，但当收服翼人之后，他也自然而然的学会了火系技能。

学校出现之后，关于学校的详细信息也出现在系统中。

在陈(chén )天豪(háo )右手(shǒu )前方(fāng )提前(qián )准备(bèi )的靶(bǎ )子，此时(shí )像是(shì )被雷(léi )电横(héng )扫一(yī )般，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片夹杂着(zhe )的能(néng )量也(yě )不小(xiǎo )，周(zhōu )围围(wéi )观的(de )人躲(duǒ )在障(zhàng )碍物(wù )后面才躲过一劫。

林森他们几个，得到授权后，开始了招收学生的工作。

那些石头吸收了魔法能量之后，犹如(rú )第一(yī )个人(rén )的石(shí )头那(nà )样，从顶(dǐng )到底(dǐ )一遍(biàn )一遍(biàn )刷新(xīn )着。

陈诚(chéng )作为(wéi )一个机器人，身上自带喇叭功能，声音不大，却让周围的考试人员(yuán )都能(néng )听得(dé )清清(qīng )楚楚(chǔ )。