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放轻松(sōng )一点，按照你平时学习的内容填(tián )写就可以了。陈天豪(háo )拍着陈(chén )锋的肩膀安慰道。

但作为部落的(de )首席研(yán )究所所(suǒ )长——陈一，必然(rán )不能单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图(tú )纸的任务，在陈一(yī )的心中，还记(jì )得陈天(tiān )豪曾经(jīng )说过，要把能量晶(jīng )石利用(yòng )起来，在他心(xīn )中，他(tā )一直记得，现在刚好时间(jiān )比较空(kōng )闲，他(tā )又重新(xīn )向这个研究发起了挑战。

还好他知道现(xiàn )在是在(zài )宿舍里(lǐ )面，他选择的技能(néng )是雷盾。

按照(zhào )陈天豪(háo )的理解(jiě )来讲，及格应该并(bìng )不算太难，他(tā )还是有(yǒu )信心完(wán )成这个任务的。

下(xià )午，在学校的(de )操场中(zhōng )间并排(pái )放了一百个一米高(gāo )的半透(tòu )明的石(shí )头。

他(tā )失望的(de )看着自己眼前的石头，有(yǒu )点不明(míng )白为什(shí )么平时(shí )练得好好的技能，此时此(cǐ )刻却是一点效(xiào )果都没(méi )有呢。

这两种知识到了后(hòu )面是形成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普通知识作为(wéi )专业知识的基(jī )础，而(ér )专业知(zhī )识又为普通知识加(jiā )深印象。

不但(dàn )是他们(men )被惊呆(dāi )了，陈天豪也是被(bèi )惊呆了(le )，看着(zhe )这所学(xué )校，陈(chén )天豪感觉自己仿佛回到了(le )前世，回到了(le )前世上(shàng )学的时候。

最后还是陈天(tiān )豪想了个办法(fǎ )，分开(kāi )成年人(rén )与未成年人的课程(chéng )。

学校里面前(qián )面几天(tiān )的课程(chéng )，主要是收集每人(rén )对于各种基础(chǔ )学科的(de )掌握能(néng )力，陈天豪共享给(gěi )机器人教师的(de )只有基(jī )础信息(xī )，而课程的掌握还(hái )是需要(yào )收集。