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两人也(yě )明白她(tā )的性格：但你(nǐ )还给沉(chén )哥沉哥肯定(dìng )不会要的(de )，估计还会(huì )生气。

虽(suī )然蒋慕沉从不表现出(chū )来，但(dàn )两人知道他心(xīn )里还是(shì )渴望有人陪着(zhe )自己的(de )。

她摇了摇头(tóu ), 怔楞之(zhī )下也没注意到(dào )上课了(le ), 老师已经进(jìn )来了, 更没(méi )注意到老师正盯着自(zì )己。

王翼摸了摸鼻子(zǐ )，学着(zhe )宋嘉兮的模样(yàng )：我也(yě )没有说错啊。

王翼连(lián )忙补救：说的(de )对说的(de )对，小可爱(ài )毕竟太可(kě )爱了，她这(zhè )只是算给(gěi )沉哥补课，绝对不是(shì )老师，毕竟男女朋友(yǒu )也可以(yǐ )互相补课的，你看隔(gé )壁班的那一对(duì )，还是(shì )班长跟学习委(wěi )员呢，人家一起努(nǔ )力，连考(kǎo )场座位都是黏在一起(qǐ )，就是不知道沉哥什(shí )么时候(hòu )才能跟小可爱(ài )在一个(gè )考场啊。

宋嘉(jiā )兮每天(tiān )早上一进到班(bān )里，都(dōu )能感受到自(zì )己班里同(tóng )学的专注，连宁诗言(yán )也认真了不少，上课(kè )期间不(bú )再跟宋嘉兮悄(qiāo )悄的说(shuō )话了。