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现在(zài )每增加一名族人，陈天豪的户籍管理(lǐ )系统中都会相应增(zēng )加，他(tā )可以把户籍(jí )系统共(gòng )享给机器人(rén )教师，机器人教师(shī )可以随(suí )时跟进族里(lǐ )面每一(yī )个人的详细情况，做到同时面对多人(rén )讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学生(shēng )的学习情况。

收复(fù )翼人部落之后，林(lín )森部落一直专注着(zhe )各种基础建设，没(méi )有大规模的对外扩(kuò )张。

在操场上的那(nà )些数字，已经被他(tā )记入档案信息里面(miàn )。

测试(shì )完雷系技能(néng )，陈天(tiān )豪对火系技(jì )能充满(mǎn )了期待。

文(wén )化模块(kuài )分为两种教程：职(zhí )业技能和普通知识(shí )。

相对于闪电链，火海给围观群众的(de )感觉更加深刻，由(yóu )此又产生了不少信(xìn )仰力。

听到结束的(de )铃声，陈锋大呼一(yī )口气，伸手擦了擦(cā )额头的汗，这场考(kǎo )试对他而言，简直(zhí )是一场煎熬，总算(suàn )熬过去(qù )了。

陈玲张(zhāng )大嘴巴(bā )，喝了一口(kǒu )：嗯，好好吃。

今(jīn )天上午(wǔ )考试的是文化课，陈锋对于文化课毫(háo )无兴趣，一个月下(xià )来，学到的基础知(zhī )识，屈指可数。

现(xiàn )在呈现在陈天豪眼(yǎn )前的基础学科，都(dōu )是不超过他的理解(jiě )范围的东西。