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只是(shì )比(bǐ )重不高，迟砚在心里补充，这句(jù )话(huà )没(méi )有说出口。

结果听见贺勤跟迟(chí )砚(yàn )说(shuō )：下周(zhōu )一黑板报评比，我们班的(de )还(hái )没动，这次学校那边给的主题是(shì )传(chuán )统(tǒng )文化，这件事你负责组织。

孟行(háng )悠(yōu )随手拿起一支粉笔，在一块没写(xiě )过(guò )字(zì )的角落勾勒几笔，一个人物的(de )大(dà )概(gài )轮廓便(biàn )显现出来。

贺勤这番话说(shuō )得(dé )孟行悠心里怪不是味，她没推脱(tuō )，答(dá )应下来(lái )。

孟行悠一怔，随后反(fǎn )应(yīng )过(guò )来，喜(xǐ )不自胜：去买颜料吗？

孟(mèng )行(háng )悠眼里燃起两撮小火苗，并不在(zài )意(yì )迟(chí )砚为什(shí )么没问她最终目标是什么(me )，自问自答接着说：我们的目标是(shì )，让(ràng )勤哥在五中，c位出道——！

结(jié )果(guǒ )听(tīng )见贺勤(qín )跟迟砚说：下周一黑板报(bào )评(píng )比，我们班的还没动，这次学校(xiào )那(nà )边(biān )给的主(zhǔ )题是传统文化，这件事(shì )你(nǐ )负(fù )责组织(zhī )。

最后一节音乐课，孟行(háng )悠(yōu )要留在教室画黑板报的人物草稿(gǎo )，让(ràng )楚司瑶(yáo )帮忙给老师请了假。