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比(bǐ )起战斗机能孤零零(líng )的(de )几个，文化技能多(duō )了(le )好多技能。

在拥有(yǒu )系统提供的建筑物(wù )以(yǐ )及通过系统学习的(de )工(gōng )人之后，各项资源(yuán )都(dōu )均速增长中。

前期(qī )因(yīn )为人数有限，而每(měi )个人都想进去学习(xí )，导致了很多人在工(gōng )作(zuò )的时候，出现分心(xīn )、走神情况。

最后还(hái )是(shì )陈天豪想了个办法(fǎ )，分开成年人与未(wèi )成(chéng )年人的课程。

玲儿(ér )，乖，过几天就有了(le )。陈天豪抱着陈玲，手里拿了一碗粥喂(wèi )了(le )过去，转移话题道(dào )：来，喝一口粥。

说(shuō )是(shì )没有雷球的攻击效(xiào )果(guǒ )大，但如果按照相(xiàng )同能量来讲，闪电(diàn )链(liàn )的效果绝对是更胜(shèng )一(yī )筹。

成年人实行轮(lún )流(liú )制度，每人学习一(yī )天(tiān )，机器人教师会根(gēn )据每人的进度安排(pái )课(kè )程。

像战斗技能，就(jiù )是属于陈天豪在这(zhè )个(gè )世界掌握的知识，这也是为什么教程种(zhǒng )类那么少的缘故。