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但神奇的(de )是，每次(cì )被抽问，他站起来(lái )总知道问(wèn )题是什么，答案(àn )张嘴就来(lái )。

孟行悠(yōu )抽过草稿(gǎo )本，试着(zhe )在上面写了两个字，丑到(dào )无法直视(shì )，她彻底(dǐ )放弃，站(zhàn )起来要出(chū )去问楚司瑶借笔(bǐ )，上课铃(líng )却响起来(lái )。

孟行悠(yōu )一怔，来(lái )不及思考接受还(hái )是不接受(shòu )，身体已(yǐ )经先于精(jīng )神反应，把钢笔拿起来，冲许先生(shēng )扬了扬：老师，我(wǒ )有笔。

孟(mèng )行悠收回(huí )自己的手，翻了(le )个白眼，冷哼一声(shēng )，回到自(zì )己的活动(dòng )范围，拿着笔芯在草稿上(shàng )练习写大(dà )名。

带头(tóu )的都被ko，其他小跟班也不敢再跟迟(chí )砚刚，两(liǎng )个人把地(dì )上的大刺(cì )头儿扶起(qǐ )来，老实回各自(zì )座位坐着(zhe )，其他想(xiǎng )走的人瞧(qiáo )着形势不(bú )对，个个安静如鸡，再没(méi )一个人吵(chǎo )着要回宿(xiǔ )舍。

孟行(háng )悠见怪不(bú )怪，情书这东西(xī )从小学就(jiù )开始收，到现在已(yǐ )经收到没(méi )感觉，内心毫无(wú )波澜。

迟(chí )砚不知怎(zěn )的，忽然(rán )涌生出一(yī )种不祥的预感。