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每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中一个(gè )普通的(de )人员。

?这里只(zhī )有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就(jiù )能有机(jī )会学习(xí )魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让(ràng )自己的(de )孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。