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陈天豪当然是不会(huì )生产(chǎn )这(zhè )样的机器人，但是系统还是(shì )提(tí )供了(le )其他的方式，那就是任(rèn )务(wù )奖励(lì )。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学(xué )校之后，怎么样解决教师(shī )问题(tí )，毕竟他前世只是一个普通人(rén )，即使是以他那时的学科为基(jī )础(chǔ )，他(tā )也无法解释那么多理论(lùn )知(zhī )识。

完成了所有研究任务，任(rèn )务系(xì )统中没有更新新的任务，但任(rèn )务(wù )链也同样还存在。

在点出技(jì )能(néng )的瞬(shùn )间，陈天豪就掌握了这(zhè )两(liǎng )种技(jì )能。

周围的围观人员都(dōu )被(bèi )吓呆(dāi )了，没想到陈天豪的攻击(jī )居然(rán )如(rú )此犀利，心中对他的膜拜之(zhī )心(xīn )又加强了不少。

系统没有绝(jué )掉(diào )陈天(tiān )豪的希望，在完成教育(yù )任(rèn )务的(de )同时，还是有机会奖励机(jī )器人(rén )教师的。

接下来的几天，三个(gè )研(yán )究所都把自己研究所的任务(wù )完(wán )成了，至此，陈天豪手中的(de )所(suǒ )有图(tú )纸都被完全研究完成。

不(bú )过他(tā )知道陈天华也属于机器人(rén )，对(duì )此(cǐ )也就释然了，还有什么(me )是系(xì )统(tǒng )做不到的事情。

当然不是说(shuō )陈(chén )天豪(háo )无法发现其他学科，当(dāng )他(tā )发现(xiàn )更加高等级的东西时，自(zì )然可(kě )以替换。

刚刚陈天豪还在(zài )想，建(jiàn )立学校之后，怎么样解决教(jiāo )师(shī )问题，毕竟他前世只是一个(gè )普(pǔ )通人(rén )，即使是以他那时的学(xué )科(kē )为基(jī )础，他也无法解释那么多(duō )理论(lùn )知识。