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这半个月以(yǐ )来，人类对于(yú )一(yī )些基础知识(shí )都有了一定的(de )了解，按基础(chǔ )学科的知识量(liàng )来说，最低的有一年(nián )级水平，最高(gāo )差不多达到了(le )高(gāo )中水平。

成(chéng )年人实行轮流(liú )制度，每人学(xué )习一天(tiān )，机器人教师(shī )会根据每人的(de )进度安排课程(chéng )。

其实并不是(shì )他的闪电链没(méi )有效果，而是(shì )闪电链(liàn )的能量全部被(bèi )他眼前的石头(tóu )所吸收。

系统(tǒng )没有绝掉陈天(tiān )豪(háo )的希望，在(zài )完成教育任务(wù )的同时，还是(shì )有机会(huì )奖励机器人教(jiāo )师的。

金勇本(běn )就不太喜欢文(wén )化(huà )知识，他更(gèng )喜欢那种猛烈(liè )的战斗，在学(xué )校初步(bù )掌握几个魔法(fǎ )技能后，就跟(gēn )着陈天豪出去(qù )外(wài )面撒野去了(le )。

他都不知道(dào )陈玲为什么那(nà )么喜欢研究东西，对(duì )此，他只能用(yòng )研究来吸引她(tā )的注意力。

这(zhè )几(jǐ )天一直在进(jìn )行这些分类，所以陈玲所希(xī )望的实(shí )验，暂时无法(fǎ )独自进行。

完(wán )成了所有研究(jiū )任(rèn )务，任务系(xì )统中没有更新(xīn )新的任务，但(dàn )任务链(liàn )也同样还存在(zài )。