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当他看见自己的孩子释(shì )放(fàng )出(chū )电(diàn )球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭了。

在人少的时候，可以采(cǎi )取(qǔ )大(dà )统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变(biàn )得(dé )困(kùn )难(nán )许多。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在(zài )里(lǐ )面(miàn )。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在(zài )里(lǐ )面(miàn )。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越(yuè )来(lái )越(yuè )多(duō )的时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。

部落中心的(de )墙(qiáng )壁(bì )上(shàng )放(fàng )着一个大屏幕，上面有各种各样的屋子，及其(qí )价(jià )格(gé )，每(měi )个人可以根据自己的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人(rén )员(yuán )兑(duì )换(huàn )。

每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想(xiǎng )要(yào )更(gèng )好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献(xiàn )值(zhí )，去(qù )部(bù )落中心兑换。

贡献值就是如此产生，每个人完成(chéng )自(zì )己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记录。