日本最大的但的人文艺术10

这(zhè )应该就是之(zhī )前(qián )所说过的办(bàn )理学校的那种(zhǒng )传承方式吧？先经过普通学校的(de )教育，然后(hòu )再(zài )去学习专业(yè )知(zhī )识。

陈天豪(háo )暗自想着，这(zhè )种学习方式不(bú )就跟以前的读书差不多？虽然(rán )前(qián )世的教育一(yī )直(zhí )被人贬低，但(dàn )对于部落来(lái )说，不失为一(yī )种学习手段。总不能每一次都是用积分向系(xì )统(tǒng )学习吧。

当(dāng )然(rán )不是说他们(men )所(suǒ )有的知识都(dōu )达到了那么高(gāo )的境界，很多只是其中一门或者(zhě )两门功课达(dá )到(dào )了那样的水(shuǐ )平(píng )。

这两种知(zhī )识到了后面是(shì )形成一个相辅(fǔ )相成的作用，普通知识作为专(zhuān )业(yè )知识的基础(chǔ )，而专业知识(shí )又(yòu )为普通知识(shí )加深印象。

当(dāng )然不是说他们(men )所有的知识都达到了那么高的(de )境(jìng )界，很多只(zhī )是(shì )其中一门或(huò )者(zhě )两门功课达(dá )到了那样的水(shuǐ )平。

陈天豪摸摸陈锋、陈玲两人的头，轻轻(qīng )的(de )推了一下。