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迟砚失笑，解释道：不会，他没那么大权(quán )力(lì )，公立学校教(jiāo )师都(dōu )是教育局编制在(zài )册，哪那么容易(yì )丢饭碗。

教导(dǎo )主(zhǔ )任板着脸, 哪能(néng )被这(zhè )一句话就给打发(fā )：你说没有就没(méi )有？你这个班(bān )主(zhǔ )任也太不负责(zé )任(rèn )了，这个年龄段的(de )学生不能走错路(lù )，我们做老师(shī )的(de )要正确引导。

走(zǒu )到食堂，迟砚让孟(mèng )行悠先找地方坐(zuò )，然后拿着校园(yuán )卡去买了两杯(bēi )豆(dòu )浆回来。

刷完(wán )黑板(bǎn )的最后一个角落(luò )，孟行悠把画笔(bǐ )扔进脚边的小(xiǎo )水(shuǐ )桶里，跑到教(jiāo )室(shì )最(zuì )前面的讲台上瞧(qiáo )，非常满意地说(shuō )：完美，收工(gōng )！

不用，太晚了(le )。迟砚拒绝得很干脆(cuì )，想到一茬又补(bǔ )了句，对了还有(yǒu )，周末你和楚(chǔ )司(sī )瑶不用留校，回家(jiā )吧。

走到校门口(kǒu )时，迟砚兜里的(de )手机响起来，孟(mèng )行悠停下脚步(bù )：你(nǐ )先接，接了再商(shāng )量吃什么。

孟行(háng )悠摇头：不吃(chī )了(le )，这个阿姨加(jiā )料(liào )好耿直，我今晚不(bú )会饿。

楚司瑶挽(wǎn )着孟行悠的手(shǒu )，凑过去了些，小(xiǎo )声说：刚刚在教室(shì )，迟砚算不算是(shì )把秦千艺给拒了(le )啊？

贺勤走到(dào )两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不(bú )慢(màn )地说：主任说(shuō )得很(hěn )对，但我是他们(men )的班主任，主任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道依据是什(shí )么(me )？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育(yù )是(shì )一个过程，不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。