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跟战斗技能一样，文化模块同样有相应的任务出(chū )现。

陈天豪(háo )虽然挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具体(tǐ )的实施还得(dé )由林森、陈(chén )二他们去分(fèn )配更为妥当(dāng )。

现在每增(zēng )加一名族人(rén )，陈天豪的(de )户籍管理系(xì )统中都会相(xiàng )应增加(jiā )，他(tā )可以把(bǎ )户籍(jí )系统共(gòng )享给(gěi )机器人(rén )教师(shī )，机器(qì )人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟进族里面每一个人的详细情况，做到同时面对多人讲课的同时(shí )，还能兼顾(gù )到每一名学(xué )生的学习情(qíng )况。

好的，到了学校，你想要做什(shí )么实验都可(kě )以。

雷盾的(de )效果就如此(cǐ )惊人了，这(zhè )让陈天豪更(gèng )加期待闪电(diàn )链的效果了(le )。

闪电(diàn )链：将雷系(xì )能量(liàng )形成一(yī )道闪(shǎn )电链条(tiáo )，会(huì )对多个(gè )敌人(rén )造成伤(shāng )害，首个目标造成全额伤害，后续敌人伤害相应降低。

建造学校所需(xū )的资源虽多(duō )，不过目前(qián )来说，都是(shì )常用的资源(yuán )。

火海一出(chū )，一股庞大(dà )炙热的火系(xì )能量覆盖了(le )一个两米乘(chéng )两米的正方(fāng )形区域，在(zài )这个区域范(fàn )围内被熊熊(xióng )烈火所灼烧(shāo )。

既然(rán )不动(dòng )手不行(háng )，那(nà )么就打(dǎ )了，正好可(kě )以让(ràng )陈天豪(háo )试验(yàn )一下各种魔法技能的威力。