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在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的时(shí )候，这种调(diào )度会变得困(kùn )难许多。

但(dàn )他一点都没(méi )有伤心，因(yīn )为他知道，只有努力工(gōng )作，就会得(dé )到相应的报(bào )酬。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随着对(duì )周边部落的(de )讨伐，越来(lái )越多的生物(wù )加入了他的(de )部落大队。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是(shì )年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没(méi )有学会。

贡(gòng )献值就是如(rú )此产生，每(měi )个人完成自(zì )己的工作，系统都会有(yǒu )记录。