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不知道(dào )是不是孟行(háng )悠从(cóng )小到大(dà )，就没(méi )让人(rén )省心过(guò )，鬼(guǐ )主意一(yī )堆，我行我(wǒ )素惯(guàn )了，那(nà )些出(chū )格的事，若(ruò )真的要桩桩(zhuāng )件件来论一(yī )论，怕是一(yī )天一夜也说(shuō )不清楚。

迟(chí )砚低头翻着(zhe )孟行悠的朋友圈，没心思接他茬，只提醒：脚拿开点，当心踢到(dào )我琴。

同宿(xiǔ )舍的施翘幸(xìng )运中标，被(bèi )选为纪律委(wěi )员，楚司瑶(yáo )在旁边有点(diǎn )小激动：太(tài )好了，以后(hòu )咱们要(yào )是迟(chí )到早退(tuì )，可(kě )以让施(shī )翘睁(zhēng )一只眼(yǎn )闭一(yī )只眼。

不戳(chuō )你也傻。她(tā )眼神往前一(yī )扫，除了辆(liàng )刚开走的豪(háo )车，什么东(dōng )西也没有，问，你刚刚在看什么？

孟行悠第一次留给他的印象足够轻佻，导(dǎo )致半个小时(shí )前，在办公(gōng )室看见她一(yī )身校服规规(guī )矩矩站在那(nà )的时候，一(yī )时之间还没(méi )能对上号。

何明执(zhí )念深(shēn )重，翘(qiào )着兰(lán )花指，揉了(le )揉眼睛(jīng )：我(wǒ )是班级第一(yī )，孟行悠文(wén )科成绩太差(chà )了，会影响(xiǎng )我的。

孟行(háng )悠实在无法(fǎ )想象迟砚这(zhè )种软骨动物怎么做班长，难道要他来带领大家怎么有逼格地玩手(shǒu )机吗？

眼睁(zhēng )睁看着一颗(kē )好苗子去了(le )贺勤带的平(píng )行班，赵海(hǎi )成心里真不(bú )是滋味。他(tā )收起(qǐ )情绪，看向孟(mèng )母，两人寒(hán )暄两(liǎng )句，话(huà )题落(luò )到孟行(háng )悠身(shēn )上。

赵老师(shī )还在跟其他(tā )学生说话，孟母让他先(xiān )忙，拉着孟(mèng )行悠在旁边(biān )等着。

霍修(xiū )厉也跟着帮腔，语气比迟砚还冲上百倍，标点符号都带着火星子(zǐ )似的：一个(gè )人叽歪多没(méi )劲，有想法(fǎ )的到我跟前(qián )逼，我也听(tīng )听。