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周老师走(zǒu )后，班上(shàng )的说话声(shēng )越来越大(dà )，孟行悠(yōu )听得心烦(fán )，她合上(shàng )书，转头(tóu )看迟砚。

孟行悠看(kàn )见这整整(zhěng )一黑板的(de )字就头疼(téng )，她写字(zì )不快，平(píng )时用笔抄板书都慢，更别提笔芯了。

难为贺勤一个教数学的，能说出这么一番情(qíng )真意切的(de )话来。

孟(mèng )行悠(yōu )觉得(dé )自己(jǐ )比普(pǔ )通人好一(yī )点，在物(wù )化生和数(shù )学的课堂(táng )上她也敢(gǎn )这么玩，文科就算(suàn )了，毕竟(jìng )她认真听(tīng )了都听不(bú )懂。

第一(yī )节课就是(shì )语文，孟(mèng )行悠把英(yīng )语书收进(jìn )桌肚里，把语文书(shū )拿出来。

两个女生没走两步，迟砚看见有个男生从他眼前跑过去，手上拿着信封(fēng )，在孟行(háng )悠面前停(tíng )下。

你战(zhàn )斗力(lì )靠吼(hǒu )吗？耳膜(mó )都给我震(zhèn )穿了快。