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景(jǐng )宝扑腾两下(xià )，不(bú )太乐意(yì )被哥(gē )哥抱着(zhe )，小(xiǎo )声地说(shuō )：不要抱我(wǒ )我自己走

迟(chí )砚说话在景(jǐng )宝那里还挺(tǐng )有分量的，小朋友满脸(liǎn )不情愿，可(kě )最后还是败(bài )下阵来，抬(tái )头对孟行悠(yōu )说：我不在(zài )外面吃饭，你想吃什么(me )就吃什么吧(ba )。

贺勤走到(dào )两个学生面(miàn )前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(rèn )说得很(hěn )对，但我是(shì )他们(men )的班主(zhǔ )任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据(jù )是什么？我(wǒ )们做老师的(de )要劝导学生(shēng )，也得有理(lǐ )有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。

孟行悠(yōu )涂完卷轴的(de )部分，瞧着(zhe )不太满意，站在桌子上(shàng )总算能俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去讲台(tái )看看，我这(zhè )里颜(yán )色是不(bú )是调(diào )得太深(shēn )了。

快走到(dào )教室(shì )的时候(hòu )，孟行悠才(cái )回过神来，扯扯迟砚的(de )袖口：你说(shuō )主任会不会(huì )一生气，就(jiù )把勤哥给开(kāi )了啊？

话音(yīn )落，孟行悠(yōu )看迟砚张嘴(zuǐ )要叫阿姨加(jiā )肉，赶紧拦(lán )住他的手，压低声音制(zhì )止：我不要(yào )！你别让加！

这都是为了班级荣誉还有勤哥。孟行悠(yōu )笑着回。