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迟砚顿(dùn )了顿，替她说(shuō )道：你语文和(hé )英语肯定110以上(shàng )。

上课时间大(dà )部分都留给学(xué )生(shēng )自习，查缺补(bǔ )漏，老师只担(dān )任一个解疑答(dá )惑的角色。

第(dì )三节下课铃一(yī )响，铃声还没(méi )结束，孟行悠(yōu )就(jiù )冲出了教室，去另外两个班(bān )叫上陶可蔓和(hé )楚司瑶，一起(qǐ )去楼下展板看(kàn )榜。

陶可蔓看(kàn )榜的习惯是从(cóng )上(shàng )往下，她本来(lái )随意一扫，结(jié )果却扫到了惊(jīng )喜。

迟砚的声(shēng )音似乎自带催(cuī )眠效果，孟行(háng )悠(yōu )听了一小段，换了一个更舒(shū )服的姿势摊着(zhe )，手指随着歌(gē )声节奏，时不(bú )时在扶手上敲(qiāo )两下，好不惬(qiè )意(yì )。

外面的天还(hái )没亮, 看着跟刚(gāng )入夜时差不多(duō )，家里静谧得(dé )只能听见窗外(wài )细细的风声。

迟砚把孟行悠按(àn )在沙发上坐下(xià )，回卧室把吉(jí )他拿出来，从(cóng )吧台拿过来一(yī )张高独凳，脚(jiǎo )踩横杠抱着吉(jí )他(tā )坐上去，他一(yī )边调音一边说(shuō )：想听什么，唱给你听。

迟(chí )砚揉揉孟行悠(yōu )的头，他说话(huà )不紧不慢，听(tīng )着(zhe )很可靠：你这(zhè )段时间很努力(lì )，考试就是你(nǐ )享受劳动成果(guǒ )的时候，放轻(qīng )松。

孟行悠应(yīng )该没睡太熟，感(gǎn )觉自己腾空，下意识用手勾(gōu )住迟砚的脖子(zǐ )，闻到他身上(shàng )熟悉的味道，往怀里蹭了蹭(cèng )，嘴里哼唧两声(shēng )：别闹，困

三(sān )模考试难度跟(gēn )高考差不多，有二模在前，大家明显感觉(jiào )题目的难度有(yǒu )所(suǒ )下降。